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拿起书入眼而来的，就是《朝花夕拾》的四个字。作者不必说（凡是识得一些文字的），大家也都知道是鲁迅。如果实在不知，我觉得就可以像嗤笑法国人不知道雨果，英国人不知道莎士比亚般的嗤笑他们的存在。
读书，从小父母所灌输的理念就是。读书、读书、再读书。要问为什么读书?他们或许会这样说，读书就可以有前途、赚大钱，亦或者“万般皆下品，惟有读书高”。殊不知就是因为他们近乎“扭曲”的教育，造成了一堆扭曲的学生。
何为教育?国之大事，民族之未来。而现在，何为教育?高者高，低着低。借用鲁迅先生的一句话“沉默，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”今时今日，此时此刻低着的受教育者，到是不会沉默，他们叫嚣着、呼喊着、吵闹着，叽叽喳喳的不停。
如果说以前怀念鲁迅先生，是因为他拯救微弱民族之灵。那么现在怀念鲁迅先生，就是因为感受到黑暗与令人窒息的“社会”。只是现在那还有鲁迅先生?
学校，教化育人的地方。教育?是不公平的赐予。我们所知的学校，表现出来的尽是些美好。有人问过它的黑暗吗?不言而喻，药而不愈。深沉、深沉，如果深沉的呐喊，会得到回应，我奢望会有轰雷般的回应。“烟酒”、“王者”、“刺激（吃鸡）”如此众多学生热爱的“兴趣”，不知道是兴趣的拓展，还是其哀的不幸。
长歌当哭，为君仗剑弑天下。弑所不义，知所不其。敢问如今哪里还有笔，可以是弑天下?